| 青岛市2021年市级优质课评选复评课题 | ||||
| 学段 | 学科 | 课题 | ||
| 1 | 2 | 备注 | ||
| 高中 | 语文 | 《祝福》 | 《装在套子里的人》 | |
| 高中 | 数学 | 人教A版必修二6.2.4《向量的数量积》 | 人教A版必修二8.5.2《直线与平面平行》 | |
| 高中 | 英语 | 外研版《英语》（新标准）必修二 Unit5 Understanding ideas | 外研版《英语》（新标准）选择性必修一 Unit2 Understanding ideas | |
| 高中 | 物理 | 选择性必修第二册第四章《1.电磁振荡》 | 选择性必修第三册第一章《3.分子运动速率分布规律》 | |
| 高中 | 化学 | 《必修一》第二章第二节 二、离子反应第一课时 | 《选择性必修：化学反应原理》第一章第二节 二、化学电源 | |
| 高中 | 生物 | 基因指导蛋白质的合成 | 免疫系统的组成和功能 | |
| 高中 | 历史 | 中外史纲下册：8课《欧洲的思想解放运动》 | 中外史纲下册：15课《十月革命胜利与苏联的社会主义实践》 | |
| 高中 | 地理 | 污染物跨境转移与环境安全 | 自然保护区与生态安全 | |
| 高中 | 思想政治 | 必修二3.2 建设现代化经济体系 | 必修四8.2 文化交流与文化交融 | |
| 高中 | 音乐 | 第三单元西方音乐—《浪漫主义音乐》 | 第四单元中国民族民间音乐—《民歌》 | |
| 高中 | 体育 | 田径类-快速跑 | 球类-篮球行进间体前变向运球 | |
| 高中 | 美术 | 美术必修山美2019版美术鉴赏第4课：以形写神 诗情画意 | 美术必修山美2019版美术鉴赏第12课：中西经典建筑艺术 | |
| 高中 | 信息技术 | 请用python语言编程解决下列问题： 大约在1500年前，问过古籍《孙子算经》中记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何? | 请用python语言编程解决下列问题： 从键盘输入一个大于0整数，赋值给r。判断r的值，如果是偶数，求算式1+2+...+（r-1）+r的和；若干是奇数，求1至r的奇数和。结果都存入s中，输出s。 | |
| 高中 | 通用技术 | 苏教版 必修一第五章第二节任务一、绘制三视图并标注尺寸 | 苏教版 必修二第三章第一节任务二、辨析系统的基本特征 | |
| 高中 | 生涯规划 | 主题范围：生涯发展与人际环境。从上述范围中选择一个课时内容，题目自拟。参考教材《高中学生发展指导（生涯规划）》（山东教育出版社）和《普通高中学生发展指导》（青岛出版社），也可使用其他地区及版本教材。课时设计不限于教材，提倡教师创造性使用教材，整合教学内容。 | 主题范围：走近职业世界。从上述范围中选择一个课时内容，题目自拟。参考教材《高中学生发展指导（生涯规划）》（山东教育出版社）和《普通高中学生发展指导》（青岛出版社），也可使用其他地区及版本教材。课时设计不限于教材，提倡教师创造性使用教材，整合教学内容。 | |
| 高中 | 心理健康 | 情绪情感，题目自拟 | 人际心理，题目自拟 | |
| 高中 | 综合实践活动 | 问卷调查的信息与数据处理分析 | 研究性学习节课指导课 | |
| 高中 | 校本课程 | 参赛教师于9月25日前从自身开发的校本课程中选择六个题目报送至胡忠瑜老师处，教科院将随机抽取两个题目通知选手 | ||
| 初中 | 语文 | 《猫》 | 《愚公移山》 | |
| 初中 | 数学 | 北师大版数学（六三制）八年级上册第六章1.平均数（教材136-169页） | 北师大版数学（六三制）九年级上册第五章1.投影（125-128） | |
| 初中 | 英语 | 人教版Go for it! (2013)八下P30 | 人教版Go for it! (2013)八下P62 | |
| 初中 | 物理 | 八年级下册 第七章第1节 力 | 九年级 第十五章 第4节 电流的测量 | |
| 初中 | 化学 | 山东教育出版社《化学》（九年级上册）第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示。 | 山东教育出版社《化学》（九年级上册）第四单元我们周围的空气第一节空气的成分（第一课时）一、认识空气的组成；二、空气是一种重要的资源。 | |
| 初中 | 生物 | 人教版第五单元第二章第一节 动物的运动 | 人教版第五单元第四章第二节细菌 | |
| 初中 | 历史 | 八年级上册《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》 | 九年级上册《西欧庄园》 | |
| 初中 | 地理 | 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素 | 以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性 | |
| 初中 | 道德与法治 | 9年级上册第四课第一框"夯实法治基石" | 9年级上册第四课第二框"凝聚法治共识" | |
| 初中 | 信息技术 | python语言-for循环语句 | python语言-while循环语句 | |
| 初中 | 音乐 | （人音版）八年级上册第三单元《雪域天音》 | （人音版）九年级上册第三单元《西南情韵》 | |
| （山教版）七年级上册第五单元《咿呀呀噢咧噢》 | （山教版）七年级上册第六单元《踏雪寻梅》 | |||
| 初中 | 体育 | 排球-正面双手垫球 | 民族民间传统体育-跳绳 | |
| 初中 | 美术 | 七年级上册第四单元第2课《设计我们的校园》 | 七年级上册第五单元《实用又美观的日用产品》 | |
| 初中 | 心理健康 | 人际心理，题目自拟 | 自我意识，题目自拟 | |
| 初中 | 综合实践活动 | 问卷调查的信息与数据处理 | 研究性学习指导课 | |
| 初中 | 地方与学校课程 | 传统文化：初二，山东教育出版社《爱国如家》或青岛出版社《国家之恩》（仅限莱西）；安全教育：八年级，泰山出版社《警惕网络陷阱》 | 传统文化：初三，山东教育出版社《崇真务实》或青岛出版社《勇于担当》（仅限莱西）；安全教育：八年级，泰山出版社《如何避免上当受骗》 | |
| 初中 | 海洋教育 | 七年级，青岛版《海洋艺术》 | 八年级，青岛版《海洋权益知多少》 | |
| 初中 | 校本课程 | 参赛教师于9月25日前从自身开发的校本课程中选择六个题目报送至张兴堂老师处，教科院将随机抽取两个题目通知选手 | ||
| 小学 | 语文 | 统编版四年级上册《盘古开天地》 | 统编版五年级上册《圆明园的毁灭》 | |
| 小学 | 数学 | 《庆元旦——时分秒的认识》信息窗1 | 《完美的图形——圆》信息窗1 | |
| 小学 | 英语 | （外研版）五上Module7 第一课时； (人教版)五上 Unit4 第一课时 | （外研版）三上Module7 第一课时； (人教版)三上 Unit4 第一课时 | |
| 小学 | 道德与法治 | 4年级上册第四课"少让父母为我操心"第一课时 | 3年级上册第五课"走进我们的老师"第一课时 | |
| 小学 | 信息技术 | python语言-if判断语句 | python语言-for循环语句 | |
| 小学 | 音乐 | （人音版）三年级下册第三单元《我们的朋友》 | （人音版）四年级上册第五单元《童心》 | |
| （山教版）四年级上册第六单元《木瓜恰恰恰 》 | （山教版）五年级上册第二单元《保卫黄河 》 | |||
| 小学 | 体育 | 水平二：田径类-蹲踞式跳远 | 水平三：球类-篮球行进间运球 | |
| 小学 | 美术 | 五年级上册第7课《偶戏》 | 五年级上册第13课《拼贴添画》 | |
| 小学 | 科学 | 青岛版 三年级上 第二单元 6. 植物的根 | 青岛版 四年级上 第二单元 10.风的形状 | |
| 小学 | 地方与学校课程 | 传统文化：二年级第3课，山东文艺版《惜时有成》或齐鲁书社版《时习之 亦说乎》（仅限莱西） | 传统文化：一年级第4课，山东文艺版《践学》或齐鲁书社版《不学礼 无以立》（仅限莱西） | |
| 小学 | 校本课程 | 参赛教师于9月25日前从自身开发的校本课程中选择六个题目报送至马伟林老师处，教科院将随机抽取两个题目通知选手 | ||
| 小学 | 心理健康 | 学习心理，题目自拟 | 情绪情感，题目自拟 | |
| 小学 | 海洋教育 | 二年级第3课，青岛版《鱼儿超级变变变》 | 一年级第2课，青岛版《美丽的海滩》 | |
| 小学 | 综合实践活动 | 设计制作学生用品 | 我为校园文化建设做贡献 | |
| 学前（特教） | 社交沟通 | 一起去野餐 | 我是小导游 | |
| 二年级（特教） | 绘画与手工 | 多彩城堡旅行记 | 小跳蛙 | |
| 三年级（特教） | 生活适应 | 学习正确的刷牙方法 | 看图识天气 | |
| 四年级（特教） | 音乐 | 快乐的大堂鼓 | 时间像小马车 | |
| 四年级（特教） | 生活适应 | 垃圾分类 | 天气预报 | |
| 四年级（特教） | 康复训练 | 飞夺泸定桥 | 争做小司机 | |
| 五年级（特教） | 运动与康复 | 快速跑 | 脚内侧踢球 | |
| 五年级（特教） | 生活适应 | 做一个懂孝道的孩子 | 包饺子 | |
| 六年级（特教） | 生活适应 | 我是小小理货员 | 超市购物 | |
| 六年级（特教） | 生活数学 | 拿合适的人民币购物 | 安全使用文具—铅笔 | |
| 六年级（特教） | 绘画与手工 | 图形创意拼贴画 | 蔬菜印画 | |
| 六年级（特教） | 劳动技能 | 制作水果沙拉 | 削土豆 | |
| 六年级（特教） | 艺术休闲 | 布艺包印染 | T恤衫印染 | |
| 七年级（特教） | 语文 | 精彩动物园 | 食品的储存 | |
| 七年级（特教） | 生活语文 | 看菊花 | 反义词"东—西 南—北" | |
| 七年级（特教） | 音乐 | 桑塔露琪亚 | 牧歌 | |
| 七年级（特教） | 运动与保健 | 乒乓球—反手拨球 | 体操—前滚翻 | |
| 七年级（特教） | 劳动技能 | 围巾表我心 | 冬日的温暖 | |
| 九年级（特教） | 生活适应 | 农贸市场真热闹 | 农贸市场真热闹 | |
| 九年级（特教） | 历史 | 抗美援朝 | 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 | |
| 九年级（特教） | 劳动技能 | 奥利奥酸奶杯 | 提拉米苏 | |
| 高一（特教） | 语文 | 背影 | 走一步再走一步 | |
| 职高（特教） | 劳动技能 | 西红柿蛋汤 | 黄瓜炒鸡蛋 | |
| 职业中专（特教） | 美术 | 串珠技法—双线交叉 | 串珠技法—单线流苏 | |
| 学前 | 科学 | 我们都在变(中班上册） | 国旗升起来（大班上册） | 《幼儿素质发展课程》教师用书上册青岛市出版社 |
| 学前 | 社会 | 我是中国人(中班上册) | 百家姓（大班上册） | |
| 学前 | 语言 | 秋天的颜色(中班上册) | 想吃苹果的鼠小弟（大班上册） | |
| 学前 | 音乐 | 我是草原小牧民(中班上册) | 红绸舞（大班上册） | |
| 学前 | 体育 | 果儿运输队(中班上册) | 黑猫警长看粮仓（大班上册） | |
| 学前 | 美术 | 爱的微笑(中班上册) | 熊猫（大班上册） | |
| 中职 | 公共基础课 | 《经济政治与社会》第三单元第7课 坚持人民代表大会制度 | 《职业生涯规划》第二单元第3课 国家发展与职业生涯发展 | |
| 中职 | 公共基础课 | 《心理健康》第二单元第三课 悦纳自己 | 《心理健康》第二单元第七课 做情绪的主人 | |
| 中职 | 公共基础课 | 廉颇蔺相如列传 | 雷雨 | 山东省中等职业教育规划教材语文第三册 |
| 中职 | 公共基础课 | 第一册 3.5一元二次函数的图像与性质（讲完例3) | 第三册 13.3.1抛物线的标准方程（讲完例1） | 山东省职业教育规划教材（人民教育出版社）或普高教材相应内容 |
| 中职 | 英语 | Unit 1 Lesson 2 What time is good for you? | Unit 6 Lesson 2 What does she look like? | 《英语》第一册（高等教育出版社，山东省版第四版） |
| 中职 | 日语 | 第23课 文法，第286至287页（大家的日语初级1） | 第40课 文法，第180至181页（大家的日语初级2） | |
| 中职 | 公共基础课 | Internet应用 | 音视频素材加工处理 | 省编教材第3版 |
| 中职 | 公共基础课 | 健身操舞或体能类 | 球类-排球上手发球 | |
| 中职 | 公共基础课、专业课 | 公共艺术（第二版）美术篇第六单元 构成基础 第一节平面构成 | 公共艺术（第二版）美术篇第三单元 中国美术赏析 第三节 雕塑与建筑 | |
| 中职 | 公共基础课 | 动量定理 | 光的色散 | |
| 中职 | 公共基础课 | 第2章第4节《蛋白质是生命活动的主要承担者》 | 第3章第2节《DNA的结构》 | 教材：生物学 人民教育出版社 必修2 遗传与进化 |
| 中职 | 公共基础课 | 地球的运动 | 河流地貌的发育 | |
| 中职 | 公共基础课 | 乙醇 | 氧化还原反应 | |
| 中职 | 公共基础课 | 《历史上的疫病与医学成就》 | 《挽救民族危亡的斗争》 | |
| 中职 | 电工电子类 | 接触器的结构与原理 | Y-△降压起动控制线路的安装与调试 | |
| 中职 | 电工电子类 | 接触器联锁正反转线路的PLC控制 | 四组抢答器PLC控制 | |
| 中职 | 电工电子类 | 电能和电功率 | 三相交流电源 | |
| 中职 | 电工电子类 | 分压式偏置放大电路 | 二进制计数器 | |
| 中职 | 电工电子类 | 51系列单片机LED流水灯（I/O端口应用） | 51系列单片机按键控制LED灯（外中断应用） | |
| 中职 | 电工电子类 | 分体空调的工作原理 | 制冷系统制冷剂的充注 | |
| 中职 | 机械 | 第二章第二节基本作图方法 二、等分圆周和作正多边形 | 第五章第三节组合体的表面交线 一、截交线1.圆柱的截交线。 | 机械制图（机械类）（第4版）王幼龙高等教育出版社 |
| 中职 | 汽车营销 | 《汽车营销基础与实训》课题 1.4 汽车商务活动组织能力实训 | 《汽车营销基础与实训》课题 3.5汽车网络营销实训 | |
| 中职 | 轨道交通 | 车站行车作业程序 | 车站应急处理程序 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 起动系统控制电路 | 起动机的传动机构 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 润滑系的维护与保养 | 空调系的维护与保养 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 电控汽油喷射系统的分类 | 点火控制系统 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 空调压缩机的拆装与更换 | 空调制冷剂的加注 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 齿轮传动的类型 | 带传动的类型及特点 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 电磁继电器 | 单向整流电路 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 圆弧连接 | 三视图之间的关系及投影规律 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 配气机构的构造 | 发动机润滑系的构造 | |
| 中职 | 汽车运用与维修 | 普通变速器原理 | 车轮制动器 | |
| 中职 | 新能源汽车 | 纯电动汽车的驱动方式 | 纯电动汽车种类 | |
| 中职 | 旅游类 | 模块三项目二：任务一 影响操作技能形成的因素分析 | 模块二项目四良好思维能力的培养 | |
| 中职 | 旅游类 | 单元一任务二：滤压冲泡咖啡调制 | 单元四任务二：时尚花式咖啡之"午后巧克力"调制 | |
| 中职 | 旅游类 | 项目四任务三： 目的地国家（地区）入境服务 | 项目六任务三：团队协作技能 | |
| 中职 | 旅游类 | 项目四任务四： 旅游景区 | 项目六任务三： 生态旅游概述 | |
| 中职 | 旅游类 | 项目一任务二：认识餐饮产品 | 项目七任务二：菜单的设计与制作 | |
| 中职 | 航空运输类 | 第三单元主题一： 航空器简介 | 第九单元主题二： 危机事件及处理措施 | |
| 中职 | 航空运输类 | 项目六任务一:重要旅客服务礼仪 | 项目七任务二：我国港澳台地区的民俗与礼仪 | |
| 中职 | 餐饮类 | 项目3任务3.4米粉面团调制技艺 | 项目4任务4.3甜馅制作 | |
| 中职 | 餐饮类 | 第九单元主题三《奶油汤类制作》 | 第八单元主题二沙拉制作 | |
| 中职 | 餐饮类 | 第二章第二节：食品污染 | 第三章第五节：乳类的营养价值及其卫生 | |
| 中职 | 餐饮类 | 项目2 任务14 牡丹花 | 项目4 任务3 实用鱼虾类雕刻实例--金鱼 | |
| 中职 | 艺术设计类 | 盘卷的操作方法 | 标准卷杠 | |
| 中职 | 艺术设计类 | 皮肤护理 | 眼影的修饰 | |
| 中职 | 财会类 | 借贷记账法 | 对账 | |
| 中职 | 财会类 | 计提固定资产折旧的方法 （三）双倍余额递减法 | 盈余公积 | |
| 中职 | 商贸类 | 第六章第二节 争议和索赔（P115-P119） | 第八章第四节 制单结汇（P150-P158） | 中等职业教育国家规划教材（第三版）高等教育出版社 |
| 中职 | 商贸类 | 项目2模块1 市场营销环境构成（P18-P30） | 项目8模块1 "数字化"新媒体营销（P182-P193） | 职业教育市场营销专业教学用书（第5版）电子工业出版社 |
| 中职 | 商贸类 | Unit6 18 Request for Payment by D/P （P84-P88） | Unit10 32 Complaining of Wrong Dispatch（P148-P152） | 中等职业教育国家规划教材（第三版）高等教育出版社 |
| 中职 | 商贸类 | Unit 2 Travelling by Air 2-1 | Unit 12 At the Office 12-1 | |
| 中职 | 商贸类 | 2.1 B2C电子商务交易模式（19页-22页） | 2.5 新型电子商务交易模式（30页-32页） | 《电子商务基础》（第三版）高等教育出版社 |
| 中职 | 商贸类 | 2.3包装技术及其应用 | 7.1配送概述 | 物流基础（第四版）（高等教育出版社） |
| 中职 | 商贸类 | 3.1拣货作业 | 5.1运输方式 | 物流技术与实务（第三版）（高等教育出版社） |
| 中职 | 商贸类 | 3.4.2 商品定价的步骤 | 8.4.5 处理客户投诉的步骤 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | IP地址及子网掩码 | 双绞线的应用 | 根据课题自选1课时内容讲课。 |
| 中职 | 信息技术类专业 | while循环 | 数组 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | 认识计算机 | 计算机故障的排解方案 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | 通道 | 蒙版 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | 制作网站首页 | 网页表单应用 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | 补间动画 | 遮罩动画 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | 路径文字动画 | 关键帧动画 | |
| 中职 | 信息技术类专业 | 条件查询 | 选项按钮的应用 | |
| 中职 | 医药卫生 | 急性牙髓炎临床表现、诊断、鉴别诊断. | 牙周组织病病因的局部因素. | 根据课题自选1课时内容讲课。 |
| 中职 | 医药卫生 | 支气管哮喘病人的护理 | 消化性溃疡病人的护理 | |
| 中职 | 医药卫生 | 烧伤病人的护理 | 甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理 | |
| 中职 | 医药卫生 | 新生儿寒冷损伤综合征 | 原发性肾病综合征 | |
| 中职 | 医药卫生 | 隔离技术 | 体温的评估及护理 | |
| 中职 | 医药卫生 | 超敏反应 | 肝炎病毒 | |
| 中职 | 医药卫生 | 包扎法 | 急性一氧化碳中毒患者的护理 | |
| 中职 | 音乐（理论） | （中国古籍出版社）《乐理教程》 主编傅昱晗 第五章第二节 常见拍子的种类 | （中国古籍出版社）《乐理教程》 主编傅昱晗 第四章第三节 装饰音记号 | |
| 中职 | 音乐（舞蹈） | （高教社）《中国古典舞基本功训练教程》 主编王伟 第六章第三节吸掖腿转组合 | （高教社）《中国古典舞基本功训练教程》 主编王伟 第六章第四节舞姿跳跃组合 | |
| 中职 | 音乐（声乐） | （中国古籍出版社）《声乐教程》傅丽华主编 第21页《共和国之恋》 | （中国古籍出版社）《声乐教程》傅丽华主编 第46页《我爱你中国》 | |
| 中职 | 音乐（键盘） | （人教社）《钢（风）琴》 48页--香槟咏叹调 | （人教社）《钢（风）琴》 81页--练习曲（拜厄） | |
| 中职 | 学前教育 | 营养基础知识 | 集体儿童膳食 | 章节仅供参考，自选1课时。可根据课题范围创造性组织教材内容。 |
| 中职 | 学前教育 | 幼儿记忆的发展 | 幼儿的气质 | |
| 中职 | 学前教育 | 幼儿园教育的原则 | 幼儿园常用的教学手段和方法 | |
| 中职 | 学前教育 | 幼儿园健康教育活动设计 | 幼儿园美术教育活动设计 | |
| 中职 | 学前教育 | 朗读 | 幼儿教师职业用语 | |
| 中职 | 服装设计与工艺 | 第四章"服装色彩构成"中的第三节 "服装配色基本规律"之五：以纯度对比为主的配色。具体参看教材P103页-104页。 | 项目五"服装画技法"任务二中的二："特殊技法"。具体参看教材P110页-111页。 | 《服装设计基础》一书（黄色封面），主编：毕翠玉 杨树彬 |
| 中职 | 服装设计与工艺 | 模块四"裙子结构制图"中的项目三 "斜裙"之一：喇叭裙。具体参看教材P66页-67页。 | 模块六"四开身上衣结构制图"中的项目七"女外套"之四中的（三）："荷叶边款式"之前片结构制图。具体参看教材P158页-159页。 | 《服装结构制图》一书（紫色封面），主编：孔庆 骆振楣 |
| 中职 | 服装设计与工艺 | 项目二"裤装缝制工艺"中的任务四 "男西裤缝制工艺"之八：装门里襟拉链。具体参看教材P79页-80页。 | 项目二"裤装缝制工艺"中的任务三"休闲女裤缝制工艺"之九：做、装侧贴袋。具体参看教材P063页-064页。 | 《服装缝制工艺》一书（紫红色封面），主编：孙丽 |
| 中职 | 建筑类 | 三面正投影图的形成及其规律 | 正等轴测图 | |
| 中职 | 建筑类 | 硅酸盐水泥的技术性质 | 建筑砂浆 | |
| 中职 | 建筑类 | 拉（压）杆的应力和强度计算 | 压杆的临界应力 | |
| 中职 | 建筑类 | 场地平整土方量的计算 | 脚手架工程 | |
| 中职 | 建筑类 | 流水施工的主要参数及其相互关系 | 异节拍专业流水（成倍节拍流水） | |
| 中职 | 建筑类 | 预算定额的换算套用（含强度等级换算、系数换算、运距换算等） | 人工挖沟槽土石方工程量计算 | |
| 中职 | 种植类 | 土壤液相组成 | 植物的呼吸作用 | |
| 中职 | 养殖类 | 视觉器官 | 心脏 | |
| 中职 | 农产品加工类 | 食品中的生物性危害及预防 | 转基因食品 | |
| 中职 | 心理健康 | 学习心理，题目自拟 | 情绪情感，题目自拟 | |
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