第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能
一、教学目标
1．知道香港特别行政区的地理位置和陆地组成，了解其地理环境和人口分布的特点。
2．知道香港发达的交通运输网络，理解交通运输对香港社会经济发展的重要性。
3．知道香港产业发展的现状与特点，认识香港的国际经济地位。
4．能运用相关资料，说明祖国内地与香港经济发展的相互促进作用。
二、教材分析
香港地处南海之滨，珠江口东侧，由香港岛、九龙和“新界”三部分组成。作为我国的一个特别行政区，无论在自然地理条件，还是在历史、经济发展方面，都有其特殊性。本节教材包括了“地理概况”、“发达的交通运输”、“先进的现代服务业”、“国际经济贸易中心”4部分内容，知识结构如下：
本节教材所对应的课标内容是“举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用”。当然，本节只涉及香港的内容，有关澳门的内容在下一节讲述。关于本条“标准”，作如下说明：
祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用，可以用“双赢互补”来概括。祖国内地与香港、澳门之间遵循国际经贸活动的规则和惯例进行经贸往来，祖国内地的经济发展为香港、澳门提供了广阔的发展空间，香港、澳门则为祖国内地的改革开放做出了贡献，两地经贸关系促进了双方的共同发展。祖国内地有全球最大的市场，经济发展取得了举世瞩目的成绩；香港拥有发达的交通运输条件和先进的现代服务业，是国际经济贸易中心，具有先进的管理经验；澳门是著名的自由港，博彩业、旅游业在全球占有重要的地位。祖国内地与香港、澳门在经济发展上互补性强，实现优势互补可达成双赢的结果。此外，香港对于祖国内地与使用英语国家的联系，澳门对于祖国内地与使用葡萄牙语国家的联系，均起到了纽带的作用。
按照“标准”的设计思路，“地理概况”部分安排了3个自然段的正文内容，第1自然段扼要讲述了香港的地理位置、陆地组成和陆地面积，第2自然段扼要介绍了香港自然环境的主要特征，第3自然段扼要说明了香港城区的景观和建设用地严重不足的状况。为配合正文内容，教材安排了“香港在中国的位置”、“香港地形分布”2幅地图和“高楼林立的香港城区”1幅景观照片。为引导学生了解香港特别行政区的历史演变和特殊的政治体制，教材安排了“一国两制，港人治港”的“阅读”材料。为引导学生认识香港地狭人稠、严重缺水的发展环境，了解香港的气候特征，教材P.43安排了一组相关“活动”。
值得注意的是，教材在介绍香港的组成时，在新界这个地名上加了双引号。也就是说，正文中加了双引号的新界和“香港地形分布”图中没有加双引号的新界，两者所指的范围不一样。其背景知识是：1840年英国发动侵华的鸦片战争。1841年1月，英军强占香港岛。1842年8月29日英国强迫清政府签订《南京条约》，永久割占香港岛。1860年10月24日英国又强迫清政府缔结《北京条约》，永久割占九龙半岛界限街以南地区。1898年英国逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借界限街以北、深圳河以南的九龙半岛北部大片土地及附近200多个岛屿（后统称“新界”），租期99年。1997年6月30日期满。
在“发达的交通运输”部分，教材正文内容详细介绍了香港海陆空立体交通网络的发展现状，为配合正文内容，安排了“香港葵涌码头”、“香港国际机场”2幅照片和“香港主城区”1幅地图，以说明发达的交通运输是香港具有国际枢纽功能的条件之一，引导学生从中感悟到发达的交通运输让香港发展成为世界性的自由贸易港和国际金融中心、会展中心、信息中心等。此外，本部分正文第2自然段和“香港主城区”图紧扣“标准”要求，说明了香港与祖国内地的交通联系相当便利，这是香港与祖国内地经济发展相互促进的前提条件；“香港国际机场” 照片则反映出香港为弥补城市建设用地的严重不足，一直在大规模地填海造地的情况，这可以看做是对“地理概况”部分正文第3自然段的补充说明。
在“先进的现代服务业”部分，教材介绍了香港旅游、会展、电信、传媒和教育等方面的情况，为配合正文内容，安排了“香港海洋公园”、“香港会议展览中心”2幅照片，以说明先进的现代服务业是香港经济的特色之一，引导学生从中了解香港现代服务业的发展现状和产业发展的先进性。
在“国际经济贸易中心”部分，教材主要表达了3个方面的意思：一是香港成为国际经济贸易中心的地理条件；二是现代服务业这一支柱产业对香港经济发展的重要作用；三是祖国内地与香港经济发展的相互促进作用。为配合正文内容，教材安排了“香港的产业”的“阅读”材料和“香港商业街”、“香港证券交易所交易大厅”2幅照片。为说明祖国内地与香港经济发展的相互促进作用，教材P.47安排了一组相关“活动”。教材的这一部分内容是“标准”的主要落脚点，是学生学习香港特别行政区的重点和难点所在。对学生而言，认识“香港是世界著名的自由港和重要的金融中心”这一重点并不难，但要理解“祖国内地与香港经济发展的相互促进作用”并非易事，需要在教师引导下对“活动”中的相关材料进行分析，从中感悟到祖国内地与香港经济发展的相互促进作用。
值得注意的是，香港成为世界上重要的金融中心，在很大程度上是依靠它的经度位置，由于香港与纽约、伦敦“三分全球”，在时区上互相衔接，才使得全球金融业保持24小时运作。这是经度位置重要性的一个特例，因而教材对这一点进行了强调。
三、教学提纲
一、地理概况
1．地理位置与陆地组成
2．地形与气候
3．城市建设用地严重不足与大规模填海造地
4．人口与历史
二、发达的交通运输
1．国际航运中心
2．国际航空中心
3．陆上交通便捷
三、先进的现代服务业
1．发达的旅游业
2．国际信息、会议和展览中心
3．发达的传媒业和教育
四、国际经济贸易中心
1．香港成为国际经济贸易中心的地理条件
2．经济特色与产业构成
3．世界著名的自由港
4．世界重要的金融中心
四、教学建议
对八年级学生来说，通过一年多的地理学习，已经具备了基本的读图能力和简单的地理问题分析能力。在本节内容的学习过程中，根据学生已有的知识水平和学习能力，可以让学生自主学习香港的地理位置、范围、面积和人口等方面的基础知识。对于香港的经济特点及其与祖国内地的联系，学生在学习过程中可能会遇到困难，教师应给予必要的引导与帮助。香港是学生比较感兴趣的一个话题，有着比较强烈的求知欲望，教学处理时应充分考虑到学生的这一特点，精心设计教学环节，激发学习热情，渗透爱国主义教育，以增强学生的爱国意识和社会责任感。
新课导入：
方案①：读图导入：教师展示中国政区图，设问导读： 我们国家有多少个省级行政区域单位？（34个）有哪两个特别行政区？ “特别”在什么地方吗？在学生回答的基础上，导入新课。
方案②：情境导入：在《东方之珠》音乐声中，欣赏香港风景图片。同学们，你们知道“东方之珠”是指我国哪个地方吗？知道“东方之珠”的含义吗？这节课，让我们一起来认识被称为“东方之珠”的香港。
【地理概况】
教学指导：
这一部分的教学，要求学生了解3个方面的内容：一是香港特别行政区的地理位置与陆地组成，二是香港的自然环境特征，三是认识香港“地狭人稠”的发展环境。因学习难度不大，而且学生已了解学习区域地理的一般方法，可采用“学生自主学习，教师点拨引导”的方法开展教学活动。
教学过程：
1．引导学生读图7—1“香港在中国的位置”、图7—2“香港地形分布”，说出香港的地理位置和组成，感受香港地理位置的优越性：香港地处南海之滨，珠江口东侧，西邻澳门，北接深圳经济特区；香港由香港岛、九龙和“新界”三部分组成，陆地面积1104千米2。
2．引导学生读图7—2“香港地形分布”、图7—5“香港气温年变化曲线和逐月降水量”，说出香港的主要地形类型（低山丘陵为主）和气候类型（亚热带季风气候），归纳出地形和气候的主要特征，让学生从中感悟到香港地形上的优缺点（多良港，但平地少）和优越的气候条件。
3．指导学生阅读“一国两制，港人治港”材料，并完成P.43“活动”（教师可补充当地、上海、北京与全国的人口密度）。这一活动的开展主要是让学生感受到香港的“特别”之处，“地狭人稠”、“严重缺水”的发展现状。
小结：从海陆位置来看，香港面海背陆，海陆兼备，多天然良港，海运便利；从纬度位置来看，气候优越，宜于居住。但是，“地狭人稠”、“严重缺水”这些矛盾制约着香港社会经济的可持续发展。
延伸：面对“地狭人稠”这一困境，香港是如何解决这一矛盾的呢？引导学生读图7—3“高楼林立的香港城区”、图7—7“香港国际机场”，在讨论的基础上得出香港拓展生存空间的两大措施：“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造地。
【发达的交通运输】
教学指导：
本部分内容在教材中起着承上启下的作用，力求让学生明白发达的交通运输是香港经济发展的有力保证。该部分的学习难度不大，可在教师的指导下，让学生阅读教材内容来达成教学目标。
教学过程：
阅读教材P.44的图文内容，完成下列任务：
1．在图7—8中找出维多利亚港、京九铁路和主城区内的主要运输方式（公路和地铁）。
2．为什么说香港是世界重要的交通运输中心？（发达的海洋运输与航空运输）
3．说一说香港发展海洋运输有哪些有利的条件。（海岸线曲折，多优良港湾；经济发达，货物运输量大等）
4．除海运和空运外，香港与祖国内地还有哪些交通联系方式？（铁路与高速公路）
过渡：我们已经从自然和人文两个方面对香港有了一个初步了解。根据香港的环境特点，你认为应重点发展哪些产业？（教师可提示三次产业的划分，让学生讨论后得出观点——第三产业）。香港缺少土地，不适宜发展农业；香港自然资源匮乏，尤其是能源和矿产，很大程度上制约制约着第二产业的发展；发达的交通运输和众多的人口，最适宜发展第三产业。
【先进的现代服务业与国际经济贸易中心】
教学指导：
先进的现代服务业与国际经济贸易中心均属于第三产业。虽然教材是分开表述的，但在教学处理上可把它们看做一个整体。要求学生对香港旅游业、国际贸易和金融业的发展现状与特点有清晰的了解，并能理解香港经济发展的特点以及香港与祖国内地的经济联系。这部分内容是本节教材的重点和难点，宜采用探究的方式来开展教学，以促进学生对所学知识的理解。
教学过程：
教学活动之一：认真阅读教材内容，完成下列学习任务。
1．归纳香港在国际上占有重要地位的产业。（旅游业、信息业、国际贸易、金融业、航运业等）
2．归纳香港经济发展的显著特点。（第三产业为主，具有多元化的经济结构）
3．分析香港旅游业发展具有的优势条件。（旅游资源丰富，旅游设施齐全，交通运输发达，客源丰富且客源地近，管理和服务质量高等）
4．分析香港对外贸易发展的优势条件。（背倚祖国内地和面向国际市场的区位优势，交通运输发达，自由港的政策和良好的管理等）
这一活动的开展，一方面旨在培养学生的阅读能力、概括能力、语言表达能力和综合分析能力；另一方面让学生通过对香港经济发展的条件和特点的了解，认识香港的国际地位，激发他们的爱国热情。
教学活动之二：香港发展成为国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心、旅游中心，在国际上具有重要的地位，这些成绩的取得是离不开祖国内地的支持与帮助的。请阅读P.47“活动”中的图文资料，并结合教材正文内容，分析香港与祖国内地各自的优势与不足，以及通过哪些合作以实现互补双赢。
活动要求：①将全班同学分为两个组。一组为香港组，分析香港经济发展的优势与不足；一组为祖国内地组，分析祖国内地经济发展的优势与不足。在分析的过程中，如果遇到困难，可在小组内展开讨论。最后，由每组派出1名代表进行汇报。②各组必须把讨论得到的观点写在白纸上。③各组代表汇报时，必须注意以下两点要求：第一，必须以所代表方的口吻发言，如港方代表，必须说：“我们香港发展……”；第二，必须依据材料，说出己方的观点。④如有其他观点，组内成员可以补充说明。
预设答案：
香港经济发展的优势是交通运输发达、现代服务业先进，拥有大量的资金和先进的技术、管理经验等；劣势是土地、能源、矿产资源、水资源、廉价劳动力等严重不足。祖国内地经济发展的优势是市场广阔，拥有大量廉价劳动力及土地资源；劣势是技术、资金和先进的管理经验相对不足。
香港为祖国内地提供资金和先进的技术、管理经验，利用海外贸易窗口优势，承接海外订单，从事新产品、新工艺的开发，控制产品质量，进行市场推广和对外销售；祖国内地则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配等，并为香港旅游业、影视业、金融业等产业的发展提供强有力的支撑。
课堂总结：作为一个“地狭人稠”的城市地理区域，香港的发展受到很大的限制，但是凭借其优越的区位，发展成为了国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息中心、旅游中心，与祖国内地的经济合作更提升了它的国际地位和竞争力、发展活力，香港是一颗闪耀在世界东方的璀璨明珠。
【附1：本节教学中应注意渗透的方法】
1．地理统计图的分析方法
本节教材的两组“活动”均涉及了统计图，如“香港气温年变化曲线和逐月降水量”图和“2010年香港进口商品的地区构成”、“ 2010年香港出口商品的地区构成”饼状统计图。对于统计图的阅读和分析，关键是把握好以下几个方面：一是搞清楚统计要素的构成；二是关注图例和坐标所反映的地理含义；三是正确处理图中出现的数量关系，从中得出相关地理要素的变化或时空分布的特征。
2．区际经济联系的分析方法
区际经济联系是指相关区域之间在商品、劳务、资金、技术和信息方面的交流，以及在此基础上发生的关联性和参与性经济行为。由于区域经济是开放的，所以，任何一个区域都会与其他区域发生经济联系。从系统的角度观察，区际经济联系是现代区域经济发展的必要条件，对各区域的经济发展产生着重要的影响。例如，对香港与祖国内地经济联系的分析，可从商品流、劳务流、资金流、信息流等方面进行分析：祖国内地具有全球最大的市场，为香港经济的发展提供了广阔的市场空间；祖国内地众多的旅游者成为旅游业发展最大的客源地，有力地促进了香港旅游业的健康发展；祖国内地的资源和食物，保证了香港经济的发展和社会的稳定。而香港是世界重要的自由港，祖国内地的产品可通过香港转口世界各地，有力地促进双方经济的发展；香港是国际金融中心、信息中心，具有国际化和先进的管理经验，可以为祖国内地经济的发展提供借鉴；香港强大的经济实力成为祖国内陆引进外资的最大来源地，有力地促进了祖国内地，特别是珠江三角洲地区经济的发展等。
【附2：本节活动目标及答案提示】
P.43活动：【活动目标】知道香港的气候类型和气候特征，感悟香港人多地少、资源短缺的现状。
【答案提示】1．人口密度为6431人/千米2 ，说明香港特别行政区人口密集，土地资源十分紧张。 2．（1）夏季高温多雨，冬季温暖干燥。 （2）香港缺水的主要原因有：人口密集，人均水资源占有量少；降水的季节分配不均；缺少大江大河；境内多低山丘陵，地层主要由火成岩和花岗岩构成，这些岩石透水性差，难以储水（这一点不要求学生回答）。有效的解决措施有：提高节水意识，发展节水技术，提高水资源利用率；采用污水净化措施，实现水资源的综合利用；跨流域调水或海水淡化，增加水资源的供应量；控制人口规模等。（答案合理即可）
P.47活动：【活动目标】了解香港进出口贸易的地区构成特点，感悟祖国内陆与香港经济发展的相互促进作用。
【答案提示】1．中国内地是香港进出口贸易最主要的对象。 2．祖国内地与香港经济发展的相互促进作用是互补双赢。祖国内地经济的发展为香港经济提供了广阔的发展空间；香港为祖国内地的改革开放做出了贡献，大量的港资促进了祖国内地经济的发展，两地的经贸往来促进了双方的共同发展。祖国内地拥有全球最大的市场，香港是国际金融中心、信息中心，具有国际化和先进的管理经验，优势互补促进两地经济的健康发展。
